La classe des GS-CP
La classe d'Aurélie
Dans notre classe, nous sommes 19 GS et 7 CP. Nous aimons travailler ensemble.
Nous travaillons ensemble pour apprendre : dans notre classe, nous participons à des activités qui favorisent l'ouverture envers les autres et le soutien mutuel qui permettent de créer un climat de confiance où chacun est accepté.
Cette année, nous avons mis en place des temps de classe flexible où chacun peut s'installer là où il le souhaite et choisir une activité autonome de manipulation. Cette organisation permet de favoriser l'autonomie, la différenciation pédagogique, d'encourager l'entraide et la coopération et de renforcer l'estime de soi. Le climat de la classe est alors amélioré, plus apaisé.
Les enfants apprennent à lire en s'amusant accompagnés des alphas pour les GS et de Taoki pour les CP. Nous allions ainsi les éléments suivants:
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Approche syllabique : les enfants apprennent d'abord à déchiffrer les syllabes avant de passer aux mots complets.
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Utilisation de personnages : Taoki est un petit personnage qui accompagne les enfants tout au long de leur apprentissage de la lecture. Les histoires mettent en scène Taoki et ses amis, ce qui rend l'apprentissage plus ludique et attractif pour les jeunes lecteurs.
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Progression graduelle : nous commençons par les sons simples et les syllabes pour progressivement introduire des notions plus complexes. Cela permet aux enfants de développer leurs compétences de lecture de manière progressive.
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Travail sur la compréhension : En plus de l'aspect déchiffrage, sont aussi intégrés des exercices visant à développer la compréhension de la lecture. Les élèves sont encouragés à comprendre le sens des textes qu'ils lisent.
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Supports variés : La méthode utilise une variété de supports, tels que des livres, des fiches d'exercices, des activités interactives, etc. Cela vise à diversifier les approches pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des différents enfants.
Le groupe de CP étant partagé en deux classes, des temps de décloisonnement sont organisés: ainsi, les 15 CP se retrouvent tous les après-midis, de 13h30 à 15h pour leur séance de lecture.
Dans notre classe,
Nous faisons bien sûr du sport : nous aimons bien tester de nouveaux sports. Nous avons fait, par exemple, de l'escrime, de l'acrosport, du judo et bien sûr nous faisons chaque année le cycle natation pour lequel nous allons à l'île bleue à Seynod.
Nous avons de nombreux rituels qui évoluent parfois au cours de l'année. Nous avons par exemple :
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Chaque jour compte : il s'agit de compter les jours d'école, l'occasion de rendre concret la numération. Et bien sûr d'organiser une fête pour nos 100 jours d'école !
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Le bilan de la journée : chaque soir, nous prenons un temps pour reformuler ce que nous avons fait, ce que nous avons appris au cours de la journée.
La classe d'Aurélie en photo
